OBSERVACIÓ GENERAL NÚM. 4
• El dret a l’educació inclusiva (Article 24, CDPD)
QUÉ ÉS L’ONSERVACIÓ GENERAL NÚM.4?
• Publicada el 2016 pel Comité de la CDPD, desenvolupa l’article 24 de la Convenció sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat.
OBJECTIUS PRINCIPALS
• Eliminar barreres en el context educatiu
• Ajustos raonables i suports individualitzats
• Formació del personal educatiu
SUPORT I CAPACITAT PROFESSIONAL
• Assistents qualificats han de comprendre la diversitat funcional i respectar l’autonomia i dignitat de l’estudiant.
PERFIL PROFESSIONAL: Assistent Qualificat en Educació Inclusiva
• Denominació del Càrrec: Assistent qualificat de suport a la inclusió educativa
•. Marc Normatiu: Article 24 de la CDPD + OG núm. 4 (2016)
FORMACIÓ REQUERIDA
• Educació, pedagogia, psicologia o treball social
• Educació inclusiva
• Suport a la diversitat funcional
• Comunicació Augmentativa i Alternativa (CAA), si cal
COMPETÈNCIES NECESSÀRIES:
• Formació relacionada AMB l’àmbit social i educatiu
• Capacitat pero treballar en equip
• Empatía i habilitats comunicatives
• Organització i resolució de conflictes
PRINCIPALS TASQUES:
• Donar suport a l’alumnat per afavorir-ne la plena participació
• Col·laborar en l’aplicació de mesures d’ajust raonable
• Ajudar en l’adaptació curricular i la diversificació pedagògica
• Contribuir en la creació d’un ambient inclusiu al centre educatiu
